Глава 4. Развитие продолжается

   С 1 января 2011 года происходит реорганизация библиотечного обслуживания в городе Богородицке  в соответствии с Федеральным законом "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации" от 06.10.2003 N 131-ФЗ. Детская библиотека как структурное подразделение входит в состав  библиотечной системы муниципального образования город Богородицк Богородицкого района. Она образована  на основании решения  Собрания депутатов муниципального образования город Богородицк Богородицкого района от 21 октября 2010 года № 23-104  «О создании муниципального учреждения, основанного на праве оперативного управления, – муниципальное учреждение культуры «Городская библиотечная система» муниципального образования город Богородицк Богородицкого района».

   С этого периода происходят значительные позитивные изменения в ее  деятельности. Удается кардинально решить проблему температурного режима, которая не соответствовала санитарным нормам с момента переезда библиотеки в новое здание.

    Активно развивается процесс компьютеризации.  Техникой оборудованы рабочие места сотрудников. Организован бесплатный общественный доступ  пользователей  к Интернету с подключением  Wi-Fi. Библиотека позиционирует себя в сети «Одноклассники», в АИС «Единое информационное пространство в сфере культуры».

     Качественно улучшено комплектование фонда библиотеки в связи с увеличением финансирования на эти цели.

   Библиотека продолжает поиск новых форм работы. Она регулярно участвует в акциях «Библионочь» и «Ночь искусств».

 Активно использует внестационарные формы взаимодействия с читателями. Участвует в проектах «Лето в парках», «Библиодворик».

   Залог успешной работы библиотеки в ее кадрах. Результат во многом зависит от сплоченности коллектива, самоотдачи, инициативы каждого сотрудника, нацеленности на решение поставленной задачи. Детской библиотеке повезло с творческими работниками, преданными своему делу.

   Современная детская библиотека свято чтит и продолжает развивать традиции, заложенные библиотекарями прошлых поколений. Обладая значительными информационными ресурсами о детстве и для детей, библиотека стремится эффективно выполнять функции культурно-информационного центра.  Через чтение и литературу она воспитывает в детях высокие нравственные ценности, прививает интерес к познанию окружающего мира.