Глава 1. Библиотечное обслуживание детей в Богородицком уезде
в ХIX - первой половине ХХ вв.

Городское училище в г. Богородицке (открытка начала XX века)

Обнаруженные сведения дают основания считать прообразом детской библиотеки библиотеку при Богородицком уездном училище. Самое раннее упоминание о ней относится к 1840-м гг. В это время в библиотеке, по отзыву штатного смотрителя Богородицких училищ Шереметевского, «30 томов учебно-научного и частью классического содержания и до 150 томов разных периодических изданий да нескольких десятков начальных учебников».

В 1862 г. училищная библиотека открылась «для пользования публики. Мера эта доставляет возможность жителям небольших городов пользоваться имеющимися книгами и журналами за сравнительно ничтожную плату (от 3 до 6 рублей в год), усиливает скудные средства училищных библиотек и содействует сближению учебных заведений с обществами».

Школьные библиотеки были призваны стать «важнейшим средством для укрепления грамотности и для уменьшения печальных случаев рецидива безграмотности». «Хорошая школа, но без библиотеки имеет гораздо менее значения и влияния, чем школа посредственная, но снабженная библиотекой»,- отмечали гласные уездного земского собрания. Благодаря стараниям частных лиц (некто Сыромятников предложил выслать в школы уезда в виде пожертвований 10 «библиотек для чтения» - около 150 названий каждая) и заботам земства к 1890 г. 32 школы из 35 были снабжены библиотеками, насчитывающими в общей сложности около 3 тысяч томов.

Однако библиотеки с фондом до 100 книг (а таких было 24) считались недостаточными и не достигавшими цели, поскольку ученики старшего отделения успевали перечитать ее в 3-4 месяца. Постепенно количество вытесняется качеством, и в 1893/94 учебном году лишь при 26 земских училищах из 44 были библиотеки, включавшие в себя 3036 названий в 2080 переплетах.

Тогда же новопокровские крестьяне собрали по подписке на библиотеку около 25 рублей, попечительница графиня Ю.А.Бобринская прибавила еще 35, были и другие частные пожертвования, а Петербургский комитет грамотности прислал около 100 названий, и в итоге составилась самая большая из школьных библиотек: 453 названия в 297 томах. В течение года ею пользовались 146 читателей, жителей не только села, но и окрестных деревень. Таким образом, «сознание необходимости школьных библиотек начинает проникать во все слои населения».

Не только школьная библиотека вырастала до статуса массовой − обычным делом было, когда в массовой открывался детский отдел. В январе 1891 г. в Богородицке по частной инициативе открылась бесплатная общественная библиотека с читальней «из сочинений русских и частью иностранных писателей. Получаются газеты и журналы, каковые читаются в читальне, а также даются для этой цели по требованию на дома». В библиотеке, принадлежавшей городскому частному обществу, по отчету ее заведующих Н.В. Чехова (впоследствии действительного члена Академии педагогических наук РСФСР) и Е.И. Смирнова, к 1 мая 1893 г. «состояло томов 1153. Читателей к 1 января 1893 г. 351» (из них 172 - малолетние). Год спустя они по-прежнему составляют больше половины всех книгочеев: 208 из 410.

По предложению городского головы купца В.А. Кобякова, в феврале 1896 г. в зале нижнего этажа дома, занимаемого думой и управой, открылась городская общественная библиотека с читальней. Её целью было «дать возможность жителям города и членам их семей за умеренную плату (абонемент, в зависимости от разряда, стоил от 2 до 4 рублей − В.Д.) пользоваться большими выборами журналов и читать таковые в читальне». Из частного письма от 17 февраля 1896 г. узнаем: «Хотим абонироваться в здешнюю библиотеку, при думе, чтобы брать детские журналы».

Абоненты и члены их семей бесплатно пользовались читальней, работавшей с 6 до 9 часов вечера три раза в неделю, для остальных горожан вход разрешался с согласия дежурного члена библиотечной комиссии за 10-копеечную плату. Городское общество, в чьем ведении находились библиотека и читальня, отпускали на их содержание 200 рублей в год, и из-за «скудости средств» библиотекарь А.А.Журавлев обычно ограничивался выпиской журналов и ежегодных изданий с приложениями.

Городская дума (открытка 1910-х гг.).

На 1899 г. этот небольшой по тем временам список включал в себя такие названия: «Русский вестник», «Наблюдатель», «Русское богатство», «Мир Божий», «Вестник иностранной литературы», «Исторический вестник», «Русская мысль», «Старина», «Шут», «Осколки», «Стрекоза», «Живописное обозрение», «Нива», «Вокруг света», «Природа и люди», «Театр и искусство», « Неделя» и «Вестник Европы».

В конце XIX века в городе, наряду с библиотекой при земской управе (возникла как учительская в 1888 г.), бесплатной библиотекой-читальней, библиотекой при городском (былом уездном) трехклассном училище и общественной библиотекой, «производится выдача для чтения книг и журналов при городском женском училище» (открылось в 1861 г.). В прошлом веке, с возникновением в Богородицке гимназий (женской в 1910 и мужской в 1912 г.), библиотеки появляются и при этих средних учебных заведениях.

Тем не менее осознается необходимость устройства в городе специальной детской библиотеки, не соединенной с публичной, «для детей всех наших учебных заведений». В декабре 1910 г. гласный городской думы выступил с подобным предложением, но, к сожалению, не нашел поддержки. По мнению большинства его коллег, «дети удовлетворяют потребность в чтении в библиотеке графини С.А. Бобринской и Богородицкого общества бесплатной библиотеки-читальни, руководимой людьми интеллигентными и лицами педагогического персонала. Средства на пополнение (частной -В.Д.) библиотеки настолько значительны, что мы долго не могли бы достигнуть того богатства, каким обладает эта библиотека. Единственным недостатком является отдаленность от города». Вернее, заурядная лень-матушка: чтобы сходить за книгой на «графскую сторону», ребенку надо было преодолеть всего полторы-две версты.

По «Правилам Богородицкой городской общественной библиотеки», принятым 24 сентября 1917 г., «библиотекой и читальней пользуются как вносящие плату, так и не имеющие возможности внести ее (по бесплатному абонементу)». Читальня работала ежедневно, кроме вторника; библиотека – в воскресенье, среду и пятницу. Под выдачу книг и читальный зал отвели комнату площадью 77 кв. м (17 на 9 аршин), в которой находилось «7 шкафов, 2 полки, 2 стола для чтения и другая необходимая мебель». По каталогу значилось 2512 томов, в т. ч. 336 детских книг.

На 1918 г. библиотечная комиссия постановила в первую очередь выписать детские журналы «Светлячок», «Золотое детство», «Задушевное слово» (тогда он слыл как «любезный отрочеству»), «Малютка», «Солнышко», к изданиям второй очереди отнесли «Маяк», «Юную Россию» и «Родник».

По отчету уездного отдела образования, 26 июня 1918 г. «организована библиотека по внешкольному образованию, постоянно пополняемая новыми книгами». Соединив три библиотеки (учительскую в 1345 книг, общественную с 2500 томами и библиотеку С.А. Бобринской в количестве 5 000 экземпляров), книги из домашней библиотеки графов Бобринских, а также пожертвованные рядом лиц с целью создать единый библиотечный центр, к началу 1919 г. получили собрание до 15 000 томов.

Начальное училище (Открытка 1910-х гг.)

Центральная библиотека недолго располагалась в помещении начального училища, но с начала учебного года потребовался перевод её в другое место, и до ноября библиотека оставалась закрытой. При ней с самого начала предполагалось «организовать детскую библиотеку-читальню».

1 мая 1919 г. в городе даже учреждается библиотечная секция, под которую отвели реквизированный у купца Попова дом. Центральная библиотека занимала 4 комнаты, в т. ч. одна отводилась для выдачи книг, а еще одна под читальню для детей. Библиотекарем в детской в это время значится Анна Алексеевна Назарова. Поначалу детская работала поочередно со взрослой, через день (кроме воскресенья), но с 23 апреля каждая библиотека была открыта ежедневно с 1 до 7 часов вечера. Читателей в возрасте от 7 до 13 лет значится: 291 мальчик и 325 девочек, в возрасте от 13 до 17 лет, соответственно, 250 и 375. По состоянию на 15 июля из 9 тысяч библиотечных книг 2390 составляла детская литература, из 1785 «подписчиков» 475−дети, ежедневно ее посещали 82 ребенка.

Сохранились сведения о книговыдаче. Если в 1918 г. ежемесячная составляла: сказки −120, повести и рассказы− 443, история −81, география− 110, природоведение−141, прикладные науки−4, биографии−22, религия −3, то за весь 1919 г. она выражается в таких показателях: сказки −2277, беллетристика−18154, религиозная литература −237, природоведение −1692, прочие знания −853.

21 августа 1919 г. коллегия уездного отдела народного образования, оценив положение со снабжением книгами школ первой и второй ступени, решила создать центральную школьную библиотеку, заняв под нее освободившееся помещение бывшей церковноприходской школы при Соборной церкви.

В ноябре библиотечная секция направила свои усилия на централизацию библиотек городских школ и сельскохозяйственного училища «для обслуживания нужд учащихся и школьных работников города». 6 ноября детскую библиотеку выделили в Центральную школьную. До 1 января 1920 г. все взятые на учет библиотеки городских учебных заведений свезли в специально приготовленное помещение. Центральная школьная начала функционировать с 20 января, первоначально в составе отделов беллетристики и детской литературы. К 1 февраля в ней состояло 8743 книги и 2 355 номеров журналов. К этому времени записалось 427 «подписчиков», в т.ч. 15 взрослых. С 12 февраля при библиотеке организовали «отделение передвижных комплектов» для особо нуждающихся школ, детских домов и садов уезда.

К 1 сентября в центральной школьной библиотеке 10 080 книг и 4 000 журналов. Среднее число посещений −46, выдач −79. Только в августе ее посетили 75 подростков и 172 ребенка, 25 дней работала читальня, а для «пользования всех шкорабов (школьных работников−В.Д.) уезда организовали педагогическое отделение». В конце 1921 г. заведующей центральной школьной библиотекой значится Апостолова.

Век первого библиотечного объединения оказался не долог. В 1923 г. произошла децентрализация, и книжный фонд центральной школьной библиотеки перераспределили по школам. В школьных библиотеках тогда было 17212 книг, 1571 подписчик при 5 сотрудниках.

Уездную библиотеку еще на рубеже 1910-1920х гг. перевели на новое место. По воспоминаниям старожилов, «под домом Борзунова были огромные подвалы. Там устроили читальню. Свозили на подводах множество книг». На конец 1919 г. вместе с брошюрами и журналами их числилось 28 162. В 1958 г. на месте былого купеческого особняка построили Дом книги.

В отчёте о работе Центральной библиотеки за 1922 г. находим: «Работала 293 дня. Книги 38178, подписчиков 4902 (в т.ч. учащихся м.178, ж.228), при библиотеке читальня. Недостаток в детской литературе».

Улица Воронежская (ныне Коммунаров). Первый справа – дом Борзунова (открытка 1910-х годов).

В планах политпросвета на февраль 1923 г. значится «организация при централизованной библиотеке детского филиала», однако создание детского отделения состоялось только в апреле. «За малым количеством книг функционирует слабо. Часть детской литературы получена из Главполитпросвета. Пользование ими затрудняется по причине того, что книги не переплетены». В мае того же года, в неделю помощи беспризорному ребенку, центральная библиотека устроила выставку литературы и плакатов.

Один из ее читателей той поры, Б.А. Кобяков, вспоминал: «Зимой 1923 г., будучи во втором классе, я захотел записаться в библиотеку. Требовалось внести залог 25 копеек. Особенно мне нравился дореволюционный журнал для детей ″Живое слово″. Позже я брал старые подшивки журнала ″Нива″».

В 1926-1927 гг. библиотека (уже районная, заведующий Попов) по-прежнему занимала помещение бывшего мануфактурного магазина Борзунова, неудобное, холодное, с глубокими полками, без разделения на комнаты. Как положительный момент стоит упомянуть существование кружка друзей книги.

Перед войной библиотека находилась в угловом доме на перекрестке улиц Урицкого и Пушкинской, но «всё это уничтожено».